miércoles, 10 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA - CIÈNCIES SOCIALS

🙆BON DIA, BENVOLGUTS ALUMNES,


🔮HUI CONTINUEM AMB EL TEMA 9  D'HISTÒRIA. LA MILLOR MANERA D'APRENDRE HISTÒRIA ÉS VEIENT HISTÒRIES. 
🔮SI COMENCEU A ENTENDRE LA HISTÒRIA D'ESPANYA EN PRIMÀRIA SERÀ MOLT MÉS FÀCIL QUAN ARRIBEU A L'ESO. PER AQUESTA RAÓ US HE PREPARAT UNS VÍDEOS INTERESSANTS I DIVERTITS QUE PODEU VISUALITZAR ABANS DE FER ELS REPTES.

🔮 DESPRÉS PODEU ANAR A l'AULA VIRTUAL💻 I COMPLETAR LA INFORMACIÓ AMB LES ACTIVITATS ONLINE. 


REPTE 104: Després de visualitzar els vídeos, fes un comentari sobre cadascun d'ells. Pots escriure un text curt però coherent on indiques la idea principal de cada vídeo, que és el que t'ha semblat més interessant o/i més divertit de cada vídeo. Si necessita ajuda pots utilitzar el traductor.
REPTE 105: Resum pàgina 145.
REPTE 106: Esquema pàgina 145.


martes, 9 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA - LLENGUA VALENCIANA

BON DIA, BENVOLGUTS ALUMNES:
 

HUI REPASSAREM ALGUNS CONTINGUTS DE LLENGUA VALENCIANA (UNITAT 15).

📺 VISUALITZAREM ELS VÍDEOS PER A REPASSAR ELS CONTINGUTS, DESPRÉS FAREM LES ACTIVITATS ONLINE 💻DE L'AULA VIRTUAL I DE SNAPPET.


PERÒ NO OBLIDAR-VOS DE MANAR-ME ELS REPTES:

REPTE 99: Què són les rondalles? Escriu una definició àmplia i completa (pàgina 218).
REPTE 100:Visualitza el primer vídeo i indica com és el títol de la rondalla, quin és el seu autor i fes un resum molt curt però ben escrit de la rondalla. Pots utilitzar el traductor Salt si necessites ajuda.
REPTE 101: Completa el resum de la pàgina 223 després d'entendre els continguts de gramàtica (pàgina 222).
REPTE 102: Explica amb un esquema quan s'utilitzen les contraccions (pàgina 224) i realitza l'activitat 2 pàgina 224.
REPTE 103: Llig el requadre rosa de la pàgina 228 i visualitza la presentació que hi ha al final.
Després contesta a les preguntes amb oracions completes:
Quin és el personatge principal en "La volta al món en huitanta dies"? Explica el perquè
és el personatge principal.
Quins són els personatges secundaris? Explica el perquè
són els personatges secundaris.



               

lunes, 8 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA- MATEMÀTIQUES

🙋 BON DIA, BENVOLGUTS ALUMNES:
HUI CONTINUAREM ESTUDIANT ESTADÍSTICA. ELS PRIMERS REPTES D'AQUEST TEMA ELS HEU RESOLTS MOLT BÉ.

👀VISUALITZANT ELS VÍDEOS, 📓ACABANT LES ACTIVITATS DEL LLIBRE DIGITAL I💻 REALITZANT LES ACTIVITATS EN SNAPPET I ELS REPTES QUE US HE PREPARAT, SEGUR QUE ENTENDREU TOT.. 

REPTE 95: Visualitza bé els vídeos, mira el llibre digital pàgina 226 i explica, amb un resum visual, com es calcula la mitjana i la moda.
REPTE 96: Activitat 1 pàgina 226.
REPTE 97: Activitat 2 pàgina 226.
REPTE 98: Activitat 10 pàgina 229.



domingo, 7 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA - LENGUA CASTELLANA

💁BUENOS DÍAS, QUERID@S ALUMN@S:

💦VAMOS A SEGUIR CON EL TEMA 15 DE LENGUA CASTELLANA. 
YA ESTAMOS CASI ACABANDO EL CURSO Y OS HABÉIS PORTADO COMO CAMPEONES.  LA PRÓXIMA Y ÚLTIMA SEMANA REALIZAREMOS ACTIVIDADES DE FIN DE CURSO Y, COMO NO PODEMOS PREPARAR EL FESTIVAL, TENDREMOS JUEGOS, REPASO Y VIDEOCONFERENCIAS. 
PERO........¿Para qué sirven las estrellas🌟? ....me preguntáis ....
Son recompensas virtuales que miden vuestro éxito en el estudio durante el tiempo que habéis estado en casa.
A cada reto superado le corresponde una estrella. Si habéis realizado los retos, al final de cada semana, hago el recuento de las estrellas: Así, podéis comprobar, y yo también, cómo habéis trabajado, si os habéis esforzado, si habéis resuelto los retos todos los días intentando hacerlos bien y si habéis estudiado con entusiasmo y regularidad. 😃

BUENO, PARA HOY  OS HE PREPARADO UNOS VÍDEOS 🎥QUE TENÉIS QUE VER SIEMPRE ANTES DE HACER LAS ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL Y EN SNAPPET.
Todas las semanas verifico también las actividades que hacéis en Snappet.

Y, AL ACABAR, TENÉIS LOS RETOS QUE OS PERMITEN COMPROBAR SI HABÉIS ENTENDIDO LOS CONTENIDOS DEL TEMA. 
Pista: el reto 87 no se ha colado😊 , es que, el útimo día de lengua castellana, se me quedó en el tintero.

RETO 91: Define lo que es un refrán y realiza la actividad 1 página 221.
RETO 92: Realiza la actividad 5 página 221, elige el refrán que más te gusta y haz un dibujo escribiendo el refrán elegido debajo o dentro. Sé creativ@ e intenta hacerlo bien.
RETO 87: Actividad 3 página 223
RETO 93: Copia la oración, rodea el sujeto y subraya el predicado:
Isabel y Carmina juegan juntas en un equipo de voleibol.
Mis padres, mi hermano y yo vamos al cine mañana por la tarde.
Tu camiseta nueva tiene un agujero en la manga izquierda.
Los delfines nadaron alrededor del barco durante horas.
RETO 94: Escribe el sujeto de estas oraciones y di de qué tipo es: léxico o gramatical.
Sabemos hablar inglés muy bien.
Ramón trajo ayer caramelos para todos.
¿Habéis ido alguna vez al Museo de Cera?





 

viernes, 5 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA

BUENOS DÍAS, QUERID@S ALUMN@S:

😍¡YA HA  LLEGADO EL FIN DE SEMANA! 

NO OS QUEDÉIS EN CASA Y DISFRUTAD DEL AIRE LIBRE CON VUESTRAS FAMILIAS.

OS TRAIGO UNAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE FIN DE SEMANA: HACER ORIGAMI. SI OS GUSTAN LOS DRAGONES PODÉIS INTENTAR HACER UNO. PERO TAMBIÉN PODÉIS VER ANIMALES EN 3D EN VUESTRA CASA, SIEMPRE BAJO LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO.
ACORDAROS QUE EL FIN DE SEMANA ES UN BUEN MOMENTO PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES MÁS LÚDICAS DE INGLÉS, ARTS & CRAFTS, EDUCACIÓN FÍSICA, MÚSICA Y RELIGIÓN.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!


 

jueves, 4 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA- MATEMÀTIQUES

😃BON DIA BENVOLGUTS ALUMNES,

HUI COMENÇAREM A ESTUDIAR ESTADÍSTICA📊. UNA PART DE LES MATEMÀTIQUES MOLT IMPORTANT. L'ESTADÍSTICA ÉS L'ESTUDI I ANÀLISI DE DADES📈. ÉS UN TEMA QUE POT SEMBLAR DIFÍCIL PERÒ QUE , SI HO ENTENEU, US SERVIRÀ MOLT . HEU DE VISUALITZAR ELS VÍDEOS AMB MOLTA ATENCIÓ📺.


📖DESPRÉS TENIU QUE REALITZAR LES ACTIVITATS DEL LLIBRE DIGITAL I DE SNAPPET I NO US OBLIDEU DELS REPTES:

REPTE 88: Activitat 1 pàgina 224
REPTE 89 I 90: Activitat 2 pàgina 225. Només les dues primeres activitats, No cal fer la tercera.
Pista: Recordar que cal fer les taules amb regla.





miércoles, 3 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA - LENGUA CASTELLANA

✋BUENOS DÍAS QUERID@S ALUMN@S:
 

📓HOY EMPEZAMOS EL TEMA 15 DE LENGUA CASTELLANA Y VAMOS A DESCUBRIR  EL RELATO HISTÓRICO, EL SUJETO Y EL PREDICADO DE UNA ORACIÓN PERO, SOBRE TODO, Y LO MÁS IMPORTANTE, SEGUIMOS APRENDIENDO A 📜ESCRIBIR CON COHERENCIA COMUNICANDO CON CLARIDAD NUESTRAS IDEAS.

🔦PRIMERO, ES CONVENIENTE VISUALIZAR LOS 6 📺VÍDEOS QUE SON CORTOS Y DIVERTIDOS, LUEGO HACER LAS ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL, EN SNAPPET Y  REALIZAR LOS RETOS.  ATENCIÓN: HOY TENÉIS QUE DAR VUESTRA OPINIÓN.


 RETO 83: Lee el relato “Los caballos danzantes” (páginas 218/219), explica lo que es un relato histórico y da tu opinión sobre el que acabas de leer.
Pista: siempre que escribo un texto tiene que tener sentido, por esta razón lo tengo que volver a leer. También tengo que poner los signos de puntuación, repasar la ortografía e intentar que la letra sea clara.
RETO 84: Escribe un texto coherente y bien escrito contestando a la siguiente pregunta y dando tu opinión: ¿Se podía haber evitado la guerra?
Pista: Para poder crear un texto que tenga sentido, puedes ir pensando en las siguientes preguntas que te ayudarán a elaborarlo: ¿Cuál es el problema? ¿Cuáles son las causas? ¿Cuáles son las consecuencias? ¿Qué soluciones puede tener el problema?
RETO 85: Haz un mapa mental con toda la información de la página 222: La oración. Sujeto y predicado. El texto. Características.
RETO 86: Actividad 1 página 223. No tienes que copiar todo, solo las oraciones.






martes, 2 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA - LLENGUA VALENCIANA

BON DIA, BENVOLGUTS ALUMNES:
 

HUI REPASSAREM ALGUNS CONTINGUTS DE LLENGUA VALENCIANA (UNITAT 14).

📺 VISUALITZAREM ELS VÍDEOS PER A REPASSAR ELS CONTINGUTS, DESPRÉS FAREM ELS JOCS I LES ACTIVITATS ONLINE 💻DE L'AULA VIRTUAL I DE SNAPPET.
PERÒ NO OBLIDAR-VOS DE MANAR-ME ELS REPTES:


REPTE 78: Activitat 2 pàgina 209.
REPTE 79: Activitat 4 pàgina 209.
REPTE 80: Resum pàgina 209.
REPTE 81: Fes un resum visual amb la informació sobre quan s'usa l'apòstrof de la pàgina 210 i fes l'activitat 1 de la mateixa pàgina.
REPTE 82: Activitat 2 pàgina 210.





http://vangels.vedruna-angels.org/antiga/clicsprim/3/catala/apostrof/apostrof1.htm

lunes, 1 de junio de 2020

PLAN DE APRENDIZAJE DESDE CASA - PLA D'APRENENTATGE DES DE CASA- CIÈNCES DE LA NATURALESA

🙋BON DIA BENVOLGUTS ALUMNES:

🚩HUI CONTINUAREM APRENENT MÉS COSES SOBRE LES ESTRUCTURES I CONSTRUIREU UN PONT
PODEU VISUALITZAR ELS VÍDEOS PER A REPASSAR, FER ELS REPTES I ACABAR LES ACTIVITATS DE L'AULA VIRTUAL I DE SNAPPET.

REPTE 74: Per a fer aquest repte primer has de llegir la pàgina 130 del llibre, després seguir les instruccions i realitzar la maqueta. Pots ser creatiu i millorar-la si vols però ha de ser la maqueta d'un pont.
Per a fer els següents reptes has de consultar el llibre digital o en paper (pàgina 128).
REPTE 75: Activitat 1 pàgina 130.
REPTE 76: Activitat 2 pàgina 130.
REPTE 77: Activitat 3 pàgina 130.